跟着迪迪知识网一起了解下教育部称高考录取不存在内部指标的信息，希望可以帮你解决你现在所苦恼的问题。
- 1、大学老师有内部指标吗
- 2、教育部规定不给学校下升学指标，说明了什么？
- 3、如何看待教育部称高考录取过程中不存在所谓“内部指标”？
迪迪知识网小编整理了以下关于 [] 一些相关资讯，欢迎阅读！
大学老师有内部指标吗
大学老师没有内部指标
教育部发布预警，提醒考生和家长高校招生录取期间谨防诈骗。教育部称，高考录取期间，一些不法分子往往利用家长盼子成龙、盼女成凤的心态，通过伪造文件、私刻印章、设立报名处和咨询电话等方式，假冒高校招生人员、校领导亲戚等，谎称手中掌握高校“内部指标”“机动计划”“定向招生计划”“低分高录”“补录”等实施诈骗。教育部称，高考录取过程中不存在所谓的“内部指标”，考生及家长要高度警惕此类“花钱能买大学名额”的诈骗信息。
考生需注意防范规避陷阱重点，陷阱背后都是以营利为目的，打着高校“内部名额”等幌子的不法分子或中介机构，都是利用考生和家长急于上学或期望“走捷径”的心理，以营利为目的，考生家长切勿轻信，否则不但会损失钱财，还可能错失正常的录取机会。
教育部规定不给学校下升学指标，说明了什么？
到目前为止，我国对于大多数的家庭来说还是“一考定终身”的阶段，那么分数和排名就至关重要。
表面上“没有排名”这件事儿，可能保护了孩子的自尊心，可能真的更素质化教育了，可能真的因为现在孩子有了更多的选择了，但是里面隐藏着的压力，（比如孩子考的大学绝对不能比自己差，努力鸡娃那么多年，花金钱花精力，到头来孩子比自己还混得差，家长内心都是拒绝的）所以对于大多数人来说，可能非但没有缓解压力反而增加了压力。因为谁都不敢轻易的放松这一口，就好像在搏斗一样，一个倒下一个就能站起来。
虽然分数不是教育的全部更不是教育的根本目标，但在中小学取消考试的成绩和排名的公布确实不利于学生对自身进行定位。模糊化的考察固然是减低了考生的压力和焦虑，但换来的是另一种层面的担忧，缺少狼性竞争后，考生的危机感和自律能力可能会有所下降，学习成绩反倒不进。考生没有了分数，就难以通过现在的高考，义务教育的阶段跟高中阶段是衔接在一起的，不存在知识断层，中小学的知识正是高中阶段里坚实的地基。
现今，高考的竞争状况激烈，早教早育已成为普遍的现象，各路家长都想孩子通过各种补习班、提高班、兴趣班中提高孩子的能力，令孩子“胜人一筹”，也能在芸芸考生中脱颖而出。
家长需要的才是让自家孩子变精英。家长们所谓的“教育公平”是有钱人能享受到的教育资源，我们也要享受。教育部门考虑的“教育公平”是960万平方公里上师资力量不平衡，山沟沟里面的天才现在还是半文盲这可怎么办。
宏观目标与微观目标有结构性的矛盾。以后想望子成龙的，老老实实掏钱吧。要不就认清自己的定位，老老实实教孩子学门手艺养家糊口，别操心考试，多把亲子关系好好搞一搞。
如何看待教育部称高考录取过程中不存在所谓“内部指标”？
教育部称，高考录取过程中，不会存在所有的内部指标？这次你怎么看待，个人觉得。这是非常正常的，高考整个录取过程，都是比较公平公正的。他所采用的，都是各学校自己设定的录取分数线，只有达到了标准要求，才能够给予录取。所以，大家一定要谨慎对待，千万不要相信所谓的可以花钱买指标的说法。这样，不但无法改变结果，还会让自己丢失钱财。非常不划算，还是是以努力力，认认真真选个好学校，比较实在。当然，对于父母这种心思，其实也能够理解。毕竟大家都希望自己的孩子能够有一个好的教育环境，而且大学的教育，意味着一个好的文凭，对于他们的未来有着非常大的作用。那么文凭，在我们现实生活中，他的作用到底有哪些呢？下面我们一起来简单的了解一下。
首先是，选择工作的基本门槛。我们知道，在我们刚刚找工作的时候。因为双方彼此都不了解，所以他们只能通过一些最简单的标准来恒定。其中，最主要的就是学历。他们会直接通过我们的文凭，来刷选我们的资格。如果我们有好的文凭，那么自然，我们就有更多的机会。
其次，有利于深造。我们知道，在现实生活中，有很多途径可以进行个人发展深造。比如说，考研考博，考事业单位，考公务员。这些都是需要有一定的文凭基础的，如果不符合基本要求，就不具备这个资格。
所以说，我们的学历，我们的文凭。对于我们来说，作用非常大。所以大家才会，想着法子提升自己的学历。但是，任何不正当的方法，他都是不会认可的。所以希望大家一定要理性对待。
